何老师与你相随半生第112章 四世同堂9

“其中最特殊的是何船长。

”张将照片递给何老师“虽然只有一张且是个看不清面容的孩子但根据对应原则只能归属于你。

” 接着他拿起允安的照片：“而安夫人更特殊她只有一张照片就是现在的模样。

” 张提出关键疑问：“比如这两张白谱的照片真的是同一个人吗？”他举起其中一张“这件西装我没在自己的衣柜里见到过同款。

” 何老师适时引导：“大家对照片上的场景或衣着是否有印象？” 在场众人纷纷摇头。

何老师果断提议：“这样请大家现在回房确认衣柜里的衣物。

穿过的衣服总该有印象我们现场核实。

” 一行人立即动身前往各自房间仔细核查。

结果令人心惊：每个人的衣柜里都只找得到照片中对应的一套衣物另一套则完全陌生。

何老师总结核查结果：“除了安安只有一张照片以及我那张婴儿照无法对应外其他人的情况都是一样的——一套衣物在衣柜另一套从未见过。

” 张得出初步结论：“现在基本可以确定照片中呈现的是两个不同时空的我们。

” 这个发现让所有人陷入沉思。

平行时空的猜想似乎正在从假设变为确凿的证据。

张的声音在会议室里显得格外清晰他环视众人缓缓提出一个令人不寒而栗的假设：那么我要提出一个更可怕的猜想——今天的井邦还是昨天的井邦吗？ 这句话让允安瞬间脊背发凉她不自觉地搓了搓手臂将身体更靠近何老师。

这个节目真是越录越让人毛骨悚然。

我对每一个人都可以提出同样的问题。

张补充道。

撒老师神色凝重地点头：没错因为我们所有人都喝醉了谁也不知道期间究竟发生了什么。

此外我们在茶餐厅还发现了所有人的参赛证。

张将一叠证件照片铺展在桌面上。

这些证件上记录着我们每个人获奖时的年龄和年份。

但令人震惊的是……他顿了顿环视众人惊疑不定的表情我们参赛的年份各不相同时间跨度长达半个世纪。

何老师闻言放在允安腰间的手臂不自觉地收紧。

这个发现让在场的所有人都感到一阵寒意。

哎呀！何老师忍不住轻呼。

井更是直接脱口而出：这是穿……穿越了吗？ 允安倒吸一口凉气：这个节目录得我真是毛骨悚然。

何老师试图理清思路：所以这个空间里聚集了来自不同年代的人？ 我的证件上写着张二副MG93年22岁这符合我的人设。

张指着自己的参赛证说。

允安突然意识到一个关键问题：我想请问一下今年到底是哪一年？ 不知道我们无法确定。

张摇头我建议以MG93年为主线先把时间表整理出来。

撒老师赞同这个方案：就先以93年为基准绘制时间线。

不过我认为我们需要从时空、空间、时间这三个维度来理解这个案件。

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