为头越第七章 开学

9月1号的早上一家人都早早起来草草的吃过早饭冯一平和父亲就出发去学校b> 两人负担都不轻。

冯振昌挑着担子一头是课桌课桌里面还放着叠的整齐的被子和蚊帐另一头是30斤米这是冯一平一个月的口粮。

冯一平身上背着书包里面装着纸笔还有从同村高年级那里借来的旧课本。

因为没钱交学费至少今天是领不到书的只能早做打算。

还塞着一个搪瓷碗一把铁勺这是吃饭的家伙。

手也不闲一边是塑料脸盆一边是一个网兜。

网兜里有两个罐头瓶装的咸菜这是他一个星期的下饭菜一小瓶辣椒炒炸豆腐省着点大约能吃两餐。

从小学5年级开始住校然后三年初中三年中专一共8年时间。

8年时间里除了每年寒暑假他基本上是用咸菜下饭咸菜已经深深的刻在骨子里烙印在味觉中。

以至于后来每年回家过年最想吃的就是妈妈腌的咸菜因为外面卖不到这个味道。

妈妈有时候就说他“那个东西有什么好吃的吃了8年还没吃够” 在他们吃饭的时候冯宏兵就走了父子二人就径直到村口汇合上另外两家。

一个和他同级现在还同班叫冯文其实成绩一般也是爸爸挑着担子。

另一个冯海涛就要读初三冯一平的课本就是他借的。

他课桌不用带但也不轻松挎个书包又拎个大包。

因为从初中二年级开始就是放月假一个月只能回家一次咸菜要多带还要带换洗衣服。

差不多就是去外公家的路只是在冯一平看风景的那座山下拐向北翻过另外一座山穿过一个村子再赤脚渡过一条河上岸就是公路公路的另一侧就是乡中学。

对于农村的孩子来说学校是不一般的地方。

目前只有通过这里他们才可以走出一条不同于父辈那样一辈子面朝黄土背朝天的路。

父母们也同样如此希望从上学的第一天开始父母就会对老师说“孩子就交给您了不听话不好好读书你该打就打该骂就骂。

” 你看看打骂由你不说打还放在骂的前面。

20年后明智的老师哪还敢体罚学生更遑论这个体罚还是有家长背书的。

因此老师不仅交给他们知识还和父母一样拥有对他们进行体罚的权利所以在一定程度上在孩子的心目中老师比父母更有权威而这一点父母们也是认同的。

所以对孩子们来说这个时候的学校是带有一种神圣意味的地方一样的房子一样的人其中却仿佛萦绕着些不一样的、叫他们敬畏的东西。

在参加工作后再回家时公路已经通到村里可以坐车直接回去。

但每次经过这里他都想再看看这个在儿时心目中圣地一样的地方却总是没能看上几眼。

那时的故乡变化很大不少地方他都认不出来。

学校变化也很大校门不再正对着公路周边都垒起了高高的围墙连里面的教学楼都看不见。

原来校门的地方被一堵高墙替代。

哎应该就是这里啊怎么是一堵墙正迟疑着怀念着就在这一眨眼的工夫儿时心中圣地一样的学校就被远远的甩在身后。

乡中学刚好夹在两座小山中间背靠着另一座山大门正对着公路。

门的两边有灰砖做的围墙把左右两座山之间的缺口围起来。

这其实也就是个象征意义而已因为学校只有这里有一段围墙其它地方都敞开着除了这个大门其实四面八方都可以进学校。

上了岸就看到了一幢两层的长方形楼房这是学校唯一的楼房是老师的宿舍也是他们办公的地方。

此时楼房前面校门后面的操场上来报道的学生外带家长不少。

大多数都是肩挑手提的只有少数住在公路边的是家长骑着自行车还有十几个老师也在其中忙碌着。

最热闹的要数楼房底下左边的一间办公室那是生活老师住的地方。

两个老师在那忙碌着门前一台磅秤放在地上家长们围在旁边把米放在磅秤上称重然后到窗口交上相应的几块钱因为称的那只是米要变成饭是要烧柴的学校不收柴只收钱然后才换成麻将牌大小、红绿两色的的饭票红色的是二两早餐吃粥和馒头绿色的是四两中午和晚上用。

学校总的格局是这样的进校门就是操场上去几级台阶平台上居中就是那两层的楼房；楼房左右各一溜四间瓦房这是教室；楼房后面的坡上并列着另外一排瓦房这是宿舍；学校左边的山头上建着个水塔；山下面有口池塘池塘边有几间房子那是厨房它右边就是教室；右边的小山包上有一个独门独户的院子那是校长和副校长住宿办公的地方。

冯海涛在操场上帮忙看着他和冯文两个抬着课桌到一年级一班教室。

教室在左边前面两间是三年级的中间一年级二班他们班在最后的那一间。

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