十一个疯子第364章 别无选择

秦玉林和杨佩宁的相识很早甚至比我记忆中的、我和杨佩宁的相识还要早。

当时秦玉林才三十多岁刚刚进入江南理工大学任职。

由于生物工程系的教授沈卫平被选中进入了位于“众生”的“造神计划”无法把全部精力放到教学工作上所以向校领导提出申请由秦玉林负责助教工作。

虽然秦玉林主修的是哲学但他初期的工作比较简单只是在一些基础课程的时候按照沈卫平写的教案照本宣科。

可是在一段时间的“教学工作”之后秦玉林开始对“生物工程”产生兴趣。

从那之后秦玉林有时间就会去找沈卫平请教。

沈卫平对此也不吝啬毕竟他的工作重点还是在“造神计划”秦玉林会的越多沈卫平就能在教学方面省下更多的精力。

两三年后沈卫平意外的发现秦玉林已经可以胜任他70%以上的教学工作这在他看来是一件极其不可思议的事情。

生物工程这门学科的复杂性暂且不提就连“学习”和“教学”都是存在本质区别的。

“学习”只要自己懂了就可以哪怕没有特别懂也可以在日后的工作生活中慢慢巩固。

而“教学”不同它不仅需要自己明白还需要彻底理解这些知识并且能够做到准确阐述。

三年或许可以教出一个博士但是很难教出一名教师。

秦玉林在这方面所表现出的天赋是连沈卫平都自愧不如的——这个评价来自秦玉林的主观阐述所以我对这个“自愧不如”持保留意见。

彼时恰好“众生”的基因项目遇到了瓶颈于是沈卫平抱着死马当作活马医的心态破例把秦玉林引荐给了杨佩宁。

此时的秦玉林还属于编外人员不知道什么“造神计划”杨佩宁也没指望他能做出什么进展只是给了他一份问题的基础资料然后就把这个人给忘了。

但或许是因为跨专业秦玉林没有长期处于专业限制的局限性同时他又确实具备一定天赋最后竟然真的被他另辟蹊径。

瓶颈得到突破也让秦玉林在“一战成名”杨佩宁找机会和他正式的聊了一次随后便将他正式招募进了“众生”。

在之后就像那次入梦、杨佩宁想拉我入伙时说的那样—— 秦玉林提出了一个新的研究方向但因为此前没有相关的理论基础所以很多行业内的专家都不看好。

为了稳住大多数人杨佩宁选择开除秦玉林不过所谓的“开除”只是个幌子他不仅没有按规定封锁秦玉林的记忆还在暗中帮助他继续研究。

再之后秦玉林的研究取得成功彻底堵死了那些“专家”的嘴也是因为这次事件让他和杨佩宁建立了深厚的友谊。

说到这里秦玉林远远看了杨佩宁一眼随后冷笑着话锋一转：“后来过了很久我才发现当时的想法有多幼稚他从来没把我当朋友他只是利用我。

” 在说这句话的时候秦玉林除了冷笑之外眼底深处还有一种燃烧了很长时间之后、几乎只剩下灰烬的愤恨。

我看在眼里没说什么但我好像知道他那种“对所有人加以利用”的性格究竟是哪儿来的了。

“所以你认为这个杨佩宁是假的。

” 我没理会秦玉林的控诉直接以正题开口道：“你和杨佩宁认识了很久但这个杨佩宁和你认识的不一样所以是假的？” 其实我的打算是利用变相提问进行测谎没想到秦玉林的反应却在我意料之外。

他神色古怪的盯着我看了几秒眼神里忽然多了一点复杂的东西：“我开始相信你是程宇了你和他一样不听人说话。

” “秦玉林认识程宇？！” 我脑子里突然划过一道炸雷这个情况在我意料之外但我还是第一时间控制好表情：“我一直说我是程宇——所以你的判断依据是什么？” “……时间。

” 秦玉林犹豫了几秒才轻声回道：“我之前说过以‘锚点’的身份进入这个梦境是杨佩宁给我出的主意。

” “当时我还不知道他在利用我所以我真的这么做了——那是在这个梦境构建之前那时候杨佩宁还活着不可能被提取记忆。

” “……” 我眯起眼睛没说话这个逻辑听起来是通顺的但好像并不能说明什么。

接着我想起之前从林霜那里获得的信息：“你知道‘0615水下溶洞’的梦境吗？” 秦玉林想了一下摇摇头：“我知道那个水下溶洞的探索行动但不知道有相关梦境应该是我成为‘锚点’之后才构建的。

” “那就对了——” 我借着身体掩护指了一下杨佩宁：“那个梦境也使用了杨佩宁的记忆可是提取记忆的时候他的尸体比其他人晚了三年而且刚死不久。

” 秦玉林似乎第一次听到这个情况怔了几秒才皱起眉头：“不可能！我成为‘锚点’的时候这个梦境里就已经有杨佩宁了！” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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